Стертая дизартрия — речевая патология, проявляющаяся в расстройствах фонетического и просодического компонентов речевой функциональной системы.

Среди детей дошкольного возраста довольно распространенным речевым нарушением является стертая дизартрия.

Она возникает вследствие невыраженного микроорганического поражения головного мозга и имеет тенденцию к значительному росту.

Просодика представляет совокупность ритмико-интонационных свойств речи. Это сложный комплекс элементов, включающий: мелодику, ритм, интенсивность, темп, тембр и логическое ударение. Все эти компоненты – звуковая оболочка речи и звучания, материальное воплощение содержания, смысла речи.

Первичная диагностика

Первичная физиологическая диагностика состоит из регистрации физиологических показателей в состоянии покоя. По результатам диагностики рассчитывается прогресс показателей. Диаграммы показателей дают информацию об эффективности применения коррекционных приемов и об общей динамике состояния ребенка.

При построении диаграмм учитываются:

Минимальный пульс

Средний пульс

Максимальный пульс

Число дыханий в минуту

Отношение длительности вдоха к длительности выдоха

В процессе наблюдения определяем тип дыхания ребенка

Если у ребенка верхнее дыхание, то необходимо сначала сформировать навык общей мышечной релаксации и обучить координированному управлению мышечным напряжением.

Для достижения этой цели мы используем сеансы ЭМГ и ЭМГ - Джекобсон.

Применение сеанса позволяет сформировать навык общей мышечной релаксации и обучить координированному управлению мышечным напряжением

Существуют три основных типа дыхания:

Верхнее дыхание (ключичное)

Среднее дыхание (реберное или грудное)

Нижнее дыхание (брюшное или диафрагмальное)

Суть тренировки в том, чтобы в течение коротких промежутков времени произвести максимальное напряжение мышц с тем, чтобы потом добиться максимального расслабления.

С пациентами работают специалисты высшей категории, которые постоянно повышают свою квалификацию и совершенствуют профессиональные навыки.

Занятия проходят в комфортных оборудованных кабинетах

Лечение на уровне лучших Европейских клиник

Комплексный подход

Для максимального эффекта с пациентом работают сразу несколько специалистов

Проверенные методики

Европейское оборудование

Высокоточное оборудование и передовые комплексы для диагностики и реабилитации

Особая методика позволяет получать результаты минимум в 2,5 раза быстрее

Ведущие специалисты высшей категории

Более 5500 пациентов за 6 лет работы получили впечатляющие результаты

На момент поступления в центр Евгений не разговаривал, не вступал в контакт и не понимал заданий. Уже во время 1-го курса у Евгения улучшилась речь, появилось много новых слов. Он стал более активным, начал проявлять эмоции, понимать обращенную речь и общаться с другими детьми. Пропала агрессия.

Семья Соколовых, г. Ярославль

Семья Волковых, Нидерланды

В 7 лет Давид редко отвечал на вопросы, не понимал сложных конструкций. Речь была медленной и малоразборчивой, мог быть агрессивен, закрывался. После двух курсов реабилитации Давид понимает и выполняет сложные инструкции, устно решает логические задачи, речь стала более понятной.