Изучаем проблему под разными углами, ставим верный диагноз и составляем эффективный план реабилитации, учитывая особенности каждого пациента.

Дислалия – это нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата.

У взрослых неправильное произношение встречается не реже, чем у детей. Это может быть картавость, шепелявость, пропуск звуков, замена одного звука другим и др.

Дислалия может быть функциональной и механической. Первая возникает при отсутствии нарушения строения речевого аппарата. Механическая всегда является следствием каких-либо анатомических нарушений. Нередко у взрослых людей встречаются психологические проблемы, которые приводят к расстройствам речи в обычной жизни или в моменты сильного волнения.

Для достижения максимальных результатов с пациентом работает целая команда специалистов: логопеды, неврологи, дефектологи, психологи и др.

Проводим полную диагностику

Добиваемся лучших результатов за счет комплексного подхода

Подробно изучаем проблемы и ставим верный диагноз

Разрабатываем индивидуальный план реабилитации

Комплексно работаем над реабилитацией с командой специалистов

Применяем наиболее эффективные программы и методы реабилитации

Проверенные методики, которые помогли уже более 3500 пациентов

С пациентами работают специалисты высшей категории, которые постоянно повышают свою квалификацию и совершенствуют профессиональные навыки.

Занятия проходят в комфортных оборудованных кабинетах

Ведущие специалисты высшей категории

Более 5500 пациентов за 6 лет работы получили впечатляющие результаты

На момент поступления в центр Евгений не разговаривал, не вступал в контакт и не понимал заданий. Уже во время 1-го курса у Евгения улучшилась речь, появилось много новых слов. Он стал более активным, начал проявлять эмоции, понимать обращенную речь и общаться с другими детьми. Пропала агрессия.

Семья Соколовых, г. Ярославль

Семья Волковых, Нидерланды

В 7 лет Давид редко отвечал на вопросы, не понимал сложных конструкций. Речь была медленной и малоразборчивой, мог быть агрессивен, закрывался. После двух курсов реабилитации Давид понимает и выполняет сложные инструкции, устно решает логические задачи, речь стала более понятной.